กิจกรรมการดัดลวด

     วัตถุประสงค์
1.เพื่อใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
2.เพื่อฝึกสมาธิ
3.เพื่อให้เกิดการคิดอย่างมีขั้นตอนคิดอย่างเป็นระบบ

     กระบวนการทำงาน
   1.การฝึกทักษะย่อย
-เริ่มจากการเรียนทักษะย่อยๆเช่นการม้วนเกรียว   ตั้งฉาก  การดัดเกรียวต่อเนื่อง  การขยายวง  เมื่อเรามีทักษะย่อยแล้วเราก็สามารถทำเต่าและจักรยานได้

       2.ขั้นตอนการทำงานจริง

  1. เตรียมอุปกรณ์ คือ คีมปากจิ้งจก ลวดน้ำนม
  2. การทำเต่า
-ดัดหัวเต่าก่อนแล้ว
-ดัดขาข้างหน้าม้วนไปดัดขาข้างหลัง
-แล้วดัดลวดให้เป็นกระดองจนพอใจ
  3.การทำจักรยาน

การประเมินผลงานด้วยตนเอง

-ให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการประเมินคะแนนตนเองตามความเป็นจริง   โดยตั้งเกณฑ์ขึ้นมาเอง คือ  ความคมของลวด  ความตรงของลวด  เกรียวสม่ำเสมอ  และสัดส่วนเหมาะสมกัน

-ส่งให้อาจารย์ให้คะแนนตามความเหมาะสมและชี้แจงข้อบกพร่อง

     การนำไปประยุกต์ใช้

1.เป็นการเรียนรู้วิธีคิดอย่างเป็นระบบโดยใช้เส้นลวดเพียงเส้นเดียวเป็นสื่อการเรียนรู้

2.ประยุกต์ใช้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ คือ วิชาการงานอาชีพและศิลปะ

3.เป็นการฝึกการคิดอย่างเป็นระบบ

4.สามารถนำวัสดุไปประกอบเป็นรายได้เสริมให้กับตนเอง และยังเป็นอาชีพสุจริต

5.สามารถนำวิธีคิดอย่างเป็นระบบไปประยุกต์ใช้ทำงานอย่างอื่นได้